FORP - Formation Projet Pro Formation Projet Pro - Bassin de Toulouse 4 - secteurs de Villefranche de Lauragais - Caraman - Revel - Formation

Module N°01 Bloc de compétences Volume Horaire:77h
Accueil: Livret d'accueil, Motivations, attentes##Positionnement :##Série d’évaluations nécessaires à la construction du parcours individualisé: Évaluation des capacités cognitives et méthodologiques / Tests d’aptitudes professionnelles / Évaluation des connaissances / Évaluation des capacités comportementales /Détermination des styles d’apprentissage ##Identification des atouts et des freins##Définition d'objectifs à atteindre et moyens à mettre en œuvre##Bilan individualisé du positionnement

Module N°02 Bloc de compétences Volume Horaire:140h
Remise à niveau individualisée en lien avec le projet professionnel##Acquisition de compétences dont soft skills, apprendre à apprendre, numérique##Prise de conscience citoyenne

Module N°2.1 Module de formation Volume Horaire:56h
Savoirs de base et/ou remise à niveau contextualisés en fonction du projet, du secteur professionnel,du poste de travail visé et des besoins identifiés, ##Français: communication orale/écrite ##Mathématiques, raisonnement logique, repérage espace temps##NTIC: fonctions de base du traitement de texte, tableur, internet, applications mobiles ##Entrainement aux tests psychotechniques et autre tests d'entrée en formation qualifiante

Module N°2.2 Module de formation Volume Horaire:14h
Questionnement sur l'acte d'apprendre (vouloir, savoir, pouvoir) et les stratégies d'apprentissage (apports des neuro sciences)##Identification de techniques d'apprentissage##Brainstorming, ateliers de raisonnement logique, exercices de mémorisation, concentration…

Module N°2.3 Module de formation Volume Horaire:14h
Construire l'environnement numérique technique##S'informer##Gérer et utiliser des données##Communiquer et collaborer en réseau##Créer des contenus textuels et multimédia##Protéger et sécuriser##Maintenir opérationnel l'environnement technique numérique

Module N°2.4 Module de formation Volume Horaire:14h
Appropriation de la notion de Soft Skills : distinction savoir-être et soft-skills##Identification des attentes des acteurs Emploi/formation pour comprendre l'intérêt des compétences comportementales et de leur développement : ##Présentation du top 6 des Soft Skills Région Occitanie: Communication orale / Adaptation au changement / Travail en équipe / Organisation / Autonomie / Fiabilité, souci du travail de qualité####Ces soft skills sont travaillées de façon transversale tout au long du parcours, en fonction du positionnement, du projet professionnel et des besoins en compétences##Elles sont identifiées, évaluées et valorisées au travers les différents outils du parcours.

Module N°2.5 Module de formation Volume Horaire:21h
Les projets collectifs ont des thématiques variées, selon les groupes et l'actualité.##Ils portent sur des actions citoyennes, culturelles ou sportives ##ex : "je filme le métier qui me plaît ". participation à le journée sport de l'établissement, participation à des actions solidaires, organisation de sortie culturelle...

Module N°2.6 Module de formation Volume Horaire:21h
Connaissance de la vie socio-culturelle locale : rencontres et interventions d'associations, visite de lieux culturels (Cité de l'Espace, Muséum...)##Transition énergétique: définition, enjeux, rencontres d'acteurs de l'économie circulaire, visites##Droits et devoirs du citoyen, égalité des chances##Développement des connaissances sur l'Union Européenne et sur les valeurs républicaines: échanges, débats##Droit du travail : le contrat, bulletin de salaire, les instances##Santé: prise de conscience de son capital santé, intervention CPAM##Adaptation du module en fonction des besoins individuels pour un apport administratif, logement, gestion budget, santé, mobilité##

Module N°03 Bloc de compétences Volume Horaire:231h
Découverte des champs professionnels en lien avec ses potentialités et aspirations et en cohérence avec les réalités du marché du travail##Immersions professionnelles : stage, plateau technique, visites##Préparation à la qualification et à l’insertion professionnelle.##

Module N°3.1 Module de formation Volume Horaire:56h
Définition d'hypothèses métiers à partir du positionnement##Identification des intérêts ET des attentes ##Découverte de l'environnement économique et de ses exigences##Connaissance des secteurs et des métiers en particulier ceux issus de secteurs porteurs: BMO, nature et caractéristiques des emplois proposés##Fiche métiers, vidéo, témoignages, enquêtes professionnelles##Identification des compétences et capacités liées aux métiers##Retour d'expérience des situations immersives (stage, plateau techniques)##Identification des pré requis pour accéder au métier visé##Connaissance de l'offre de formation et identification des formations possibles pour accéder au métier visé##Élaboration de plans d'actions intermédiaires et réajustements à partir du croisement des informations et de la mise en relation avec les modules proposés, les outils et le portefeuille de compétences

Module N°3.2 Module de formation Volume Horaire:21h
Découverte des métiers: visites d'entreprises, interventions de professionnels, visite d'Organismes de Formation, de CFA, Situations immersives en plateau technique, casques virtuels, simulateurs, vidéos, infos métiers...##Découverte de nouveaux métiers lien avec les enjeux de transition écologique et énergétique ##Acquisition des premiers gestes professionnels ##Gestes et postures professionnels##Connaissances de l'environnement de travail

Module N°3.3 Module de formation Volume Horaire:14h
Identification des différents canaux de diffusion des offres et sources d'information : sites dédiés à l’emploi, Pôle Emploi, ANIE, entreprises...##Création, actualisation des outils numériques incontournables pour une recherche d'emploi: argumentaire, CV, CV vidéo, profil pôle emploi, réseaux sociaux professionnels (ex:Linkedin)##Optimisation de l'utilisation des sites dédiés à l'emploi en remplissant correctement son profil candidat pour une meilleure visibilité par les employeurs##Ciblage des offres et des entreprises##Création, identification du réseau##Préparation aux entretiens de recrutement, simulation, analyse##Organisation de sa recherche, définition d'une stratégie####

Module N°3.4 Module de formation Volume Horaire:140h
Immersion en entreprise##Mise en œuvre des objectifs définis en amont du stage##Possibilité de stages pratiques à l’étranger

Module N°04 Bloc de compétences Volume Horaire:7h
Analyse et synthèse du parcours en centre/entreprise##Présentation du projet, les points forts et les points de vigilance##Élaboration du plan d’action pour l’accès à la qualification ou à l’emploi.##Bilan final individualisé