HSTA - Formation professionnalisante COMPETENCES PLUS - Les bases du métier de cariste et CACES® R489 initiale 1A,1B, 3 et 5 - Formation

Module N°01 Module de formation Volume Horaire:4h
1.Présentation individuelle et collective du groupe##2.Présentation du dispositif de formation, du planning et des modalités d’évaluation##3.Réflexions quant aux attentes du métier et du secteur d’activité##4.Présentation du secteur d’activité ##5.Validation ou aménagement du parcours de formation##

Module N°02 Module de formation Volume Horaire:4h
1. Définir les softskills et leur intérêt##2. L’apprentissage rapide##3. Le sens de la communication ##4. Gestion du temps, organisation##5. Adaptabilité et flexibilité##

Module N°03 Module de formation Volume Horaire:3h
Connaitre le profil des apprenants ##Travailler les processus de raisonnement et de compréhension##Se repérer dans l’espace et dans le temps (gestion de planning)##Comprendre une consigne##Développer sa capacité à résoudre des problèmes##Optimiser ses capacités d’apprentissage##S’auto-évaluer##Connaître et développer son style d’apprentissage (identifier ses stratégies, s’approprier des techniques d’efficacité personnelle)##

Module N°04 Module de formation Volume Horaire:4h
Les fondamentaux du digital et des réseaux##Utiliser internet##Identité numérique, droit des usages numériques##Accéder à mon campus digital avec Ei Groupe##

Module N°05 Module de formation Volume Horaire:3h
La pauvreté sous toutes ses formes et partout dans le monde##L'accès à la santé##L'accès à l'éducation##L'égalité des sexes##L'accès à l'eau et l'assainissement##L'énergie propre et accessible##Travail décent et croissance économique##Innovation vertes et infrastructures##Consommation et production durables##Lutter contre les changements climatiques##Vie aquatique / vie terrestre##Paix-justice-institutions et citoyenneté##

Module N°06 Module de formation Volume Horaire:14h
Définir son projet professionnel##Elaborer son CV et sa lettre de motivation et les plateformes d'emploi##Création du compte CPF##Les différents types d'entretien d'embauche et sa préparation####

Module N°07 Module de formation Volume Horaire:3h
bilan de parcours et plan d'action##

Module N°08 Module de formation Volume Horaire:35h
I – Connaissances générales ##• Rôle et responsabilités du constructeur / de l’employeur ##• Dispositif CACES® ##• Rôle et responsabilité du conducteur ##• Connaissance des différents acteurs internes et externes en prévention ##• Les accidents lors de l'utilisation de chariots ##• Décret n° 98-1084 du 02/12/98 et Recommandation CNAM R489 ## ##II – Technologie des chariots de manutention à conducteur porté ##o Les différentes sources d'énergie des chariots automoteurs ##o Terminologie et caractéristiques générales ##o Identification rôle et principe de fonctionnement des différents composants ##o Identification rôle et principe de fonctionnement des différents organes et dispositif de sécurité ##o Dispositifs s’opposant à l’éjection du conducteur ##o Equipements interchangeables ##o Mode de transmission et de direction ##o Principes de fonctionnement et technologie des moteurs thermiques ##o Utilisation des batteries de traction des chariots électriques ## ##III – Les principaux types de chariots de manutention ##o Caractéristiques et spécificités des différents chariots existants ##o Les catégories de CACES® R489 ## ##IV – Notions élémentaires de physique ##• Evaluation de la masse et de la position du centre de gravité des charges habituellement manutentionnées ##• Conditions de stabilité ## ##V – Stabilité des chariots de manutention ##• Conditions d’équilibre du chariot ##• Facteurs qui influent sur la stabilité latérale et longitudinale ##• Lecture des plaques de charge ##• Positionnement approprié de la charge sur le porte-charge ## ##VI – Risques liés à l’utilisation des chariots de manutention à conducteur porté ##• Principaux risques ##• Repérage de ces risques potentiels sur le trajet à parcourir ##• Transport et élévation de personnes ## ##VII – Exploitation des chariots de manutention à conducteur porté ##• Identification des différents types de palettes existants ##• Fonctionnement, rôle et utilité de différents dispositifs de réglages du siège ##• Evaluation des distances de freinage ##• Modalités de remplissage d’un réservoir de GPL ##• Conduite à tenir en cas d’incident ou de défaillance ##• Justification du port des EPI ##• Consultation et utilisation de la notice d’emploi du constructeur ##• Interprétation des différents pictogrammes et panneaux ##• Plan de circulation et consignes de sécurité ##• Effet de la conduite sous l’emprise de substances psychoactives ##• Risques liés à l’utilisation d’appareils détournant l’attention ## ##VIII – Vérifications d’usage des chariots ##• Vérification des opérations de maintenance de premier niveau et compte rendu des anomalies constatées ####IX - Utilisation des chariots : ##Chariot catégorie 1A : Transpalettes à conducteur porté (hauteur de levée ou= 1.2m) ##o Opérations de prise de poste ##o Les règles de circulation (entrepôt, quai…) ##o Prise et pose de palette au sol ##o Technique de manutention particulière (fourche 1,2m . fourche 2,4m) ##o Chargement / déchargement de camion depuis un quai ##o Compte rendu des anomalies et difficultés rencontrées ##o Opérations de fin de poste ## Chariot catégorie 1B : gerbeurs à conducteur porté (hauteur de levée 1.2m) ##o Opérations de prise de poste ##o Les règles de circulation (entrepôt, quai…) ##o Prise et pose de palette au sol ##o Gerbage et dégerbage en pile ##o Stockage et déstockage en palettier d’au moins 2.9m ##o Chargement / déchargement de camion depuis un quai ##o Compte rendu des anomalies et difficultés rencontrées ##o Opérations de fin de poste ##Chariot catégorie 3 : chariot élévateur en porte à faux ##o Opérations de prise de poste ##o Les règles de circulation (entrepôt, entreprise, voie publique) ##o Gerbage et dégerbage en pile ##o Stockage et déstockage en palettier d’au moins 3.5m ##o Chargement et déchargement d’un véhicule du sol ##o Technique de manutention particulière (charges longues et/ou volumineuses) ##o Circulation sur plan incliné ##o Compte rendu des anomalies et difficultés rencontrées ##o Opérations de fin de poste ##Chariot à mât rétractable ## o Opérations de prise de poste ##o Les règles de circulation (entrepôt, quai) ##o Gerbage et dégerbage en pile ##o Stockage et déstockage en palettier d’au moins 6m ##o Technique de manutention particulière (charges volumineuses) ##o Compte rendu des anomalies et difficultés rencontrées ##o Opérations de fin de poste ##

Module N°09 Module de formation Volume Horaire:28h
I – Stockage des marchandises## Rôle et place du cariste stockage (montée) dans la fonction logistique## Les processus de stockage des marchandises## Les modes de stockage## Les modes de guidage## Les structures de stockage## Les systèmes d’adressage## Les contraintes de stockage (nature de la marchandise, type de conditionnement…)## Les anomalies et dysfonctionnements lors du stockage####II - Déstockage des marchandises (réapprovisionnement, préparation des unités de stockage complètes)## Rôle et place du cariste déstockage (descente) dans la fonction logistique## Les processus de réapprovisionnement des marchandises## Les modes de guidage## Les structures de mise à disposition des marchandises## Les systèmes d’adressage## Les différents réapprovisionnements (palettes complètes, réapprovisionnement partiel…) ## Les anomalies et dysfonctionnements lors du réapprovisionnement##III - Découverte des opérations de magasinage sur site logistique## Déchargement des véhicules## Rapprochement roulage et organisation## Stockage de masse et en palettier## Descente de palettes et réassort des pickings.## Préparation de commandes, emballage et mise à quai## Chargement des véhicules##IV – Renforcement et appropriation des opérations de magasinage et des spécificités sectorielles## Renforcement progressif des techniques de mise en œuvre des opérations## Sensibilisation à l’anticipation et aux automatismes permettant une meilleure organisation## Intégration des spécificités des procédures propres aux secteurs##V - Exercices pratiques sur les différentes opérations## Stockage de masse et en palettier## Réassort de pickings## Préparation de commandes, emballage et mise à quai## Chargement / déchargement##

Module N°10 Module de formation Volume Horaire:35h
I – Rôle et place du préparateur de commandes dans la fonction logistique##? Définition de la Préparation de commandes##? Incidence économique dans une plate-forme##? La méthodologie de la préparation##? L’identification et la codification des produits##? Les documents de commandes et le circuit de préparation##? Le déstockage et le transport des produits##? Les responsabilités du préparateur##? Les matériels utilisés##? Le port des équipements de protection individuelle##II - Techniques de préparation de commandes##? Les techniques de préparation de commandes :##- Exercices pratiques de préparation de commandes méthode picking##- Exercices pratiques de préparation de commandes méthode éclatement##? Présentation des principaux aléas et des méthodes de traitement##? Les règles générales de préparation et maîtrise des principales procédures : manquant, ruptures, SPC, extension picking, revisite des picking ....####III – Présentation et utilisation des modes de guidage (Bon de préparation, vocale, pda …) ##? Fonctionnement général##? Présentation du matériel##? Règles et principes d’utilisation et de maintenance ##? Sensibilisation à la valeur de l’outil et à la responsabilité du préparateur. ##IV - Techniques théoriques et pratiques de montage de palettes##? Les supports et leurs spécificités##? Définition et présentation des principaux supports##? Modalités d’utilisation, spécifications et ciblage client des différents supports.##? Les fondamentaux du montage palette##? Les règles de base##? Les règles spécifiques de certaines activités (utilisation d’intercalaires, montage en cheminée, visibilité des codes EAN…)##? Identifier les différents colis, choisir leur implantation##? La tenue et la solidité de la palette##? La verticalité, l’équilibrage et le filmage##? La cohérence dans le montage et la gestion de la qualité des produits##? Analyse de réalisations et travail sur les techniques d’amélioration##? Le filmage, (Banderolage, ceintures, coiffes et bandes de garantie)##V - Notions de productivité##? La mesure de la productivité##? Les engagements de productivité de l’entrepôt et les conséquences collectives et individuelles##? Les techniques d’anticipation et la maîtrise des quotas##? Comment concilier, Qualité, Sécurité et Productivité##

Module N°11 Module de formation Volume Horaire:7h
Evaluation sommative et certificative : Réalisation de tests théoriques et pratiques conformes à la recommandation R489##