HSTA - Formation certifiante CQP animateur de loisir sportif option ARPO - CQP Animateur tir à l'arc - CQP Opérateur parc acrobatique en hauteur - BNSSA - Brevet Fédéral animateur de longe côte - PSC1 - PSE 1 et 2 - Revenu Ecologique Jeunes - Formation

Module N°01-1 Module de formation Volume Horaire:7h
1/ Accueil et intégrationPrésentation : - du programme, du calendrier, de l’emploi du temps, - des référents (pédagogiques, administratifs, et insertion/entreprise, référent handicap) et de leurs missions, de l’équipe pédagogique, des locaux, des services- du dispositif (organisation pédagogique FAD et modalités certificatives …)- de l’accompagnement individuel du stagiaire : modalités pédagogiques en présentiel, à distance.- de l’organisation du travail distant : vérification du matériel individuel et des accès internet, Signature des contrats de prêt de matériel si besoin.Création d’un compte individuel et d’un parcours pour l’accès à la plateforme LMS et aux ressources en ligne.Prise en main de la plateforme Lecture du livret d’accueil et du règlement intérieur (principes de citoyenneté, droits et devoirs du citoyen)Prise de connaissance et signature des documents administratifs (Contrat Individuel de formation, lecture du règlement intérieur, droit à l’image, états de présence numérique, convention de stage …)Présentation des missions et des conditions d’élection du délégué stagiaire (gestion des états de présence, gestion de la grille de médiation pédagogique des stagiaires, etc…)Communication des consignes de comportement, de sécurité et de développement durable (gestion des déchets, organisation du covoiturage pour les journées de présentiel, accessibilité des transports en commun, etc…)Modalités d’instruction des dossiers de rémunération et communication des consignes de la Région sur le suivi de ces dossiers par chaque stagiaire.2/ Positionnement Autodiagnostic du profil apprenantEntretien individuel le cas échéantIdentification des atouts et des freinsContractualisation du parcours personnalisé

Module N°01-2 Module de formation Volume Horaire:14h
Réalisation de tests de détermination des styles et profils d’apprentissageLes facteurs qui influencent la concentration : les facteurs personnels et environnementauxLes principes et les étapes essentielles pour développer des stratégies de mémorisation efficientesLes bases d’une organisation efficace : planification de ses activités, écoute et prise de note, participation à sa communauté d’apprentissage, …

Module N°02 Bloc de compétence Volume Horaire:105h
Ce bloc de compétences comprend 3 modules :• Caractéristiques des publics et appréciation des risques• Fonctionnement et environnement de la structure• Elaboration du projet d’animation

Module N°02-1 Module de formation Volume Horaire:35h
• Repérer les attentes et les motivations des différents publics.• Evaluer les capacités et les limites des différents publics.• Identifier le niveau de pratique des publics.• Repérer les comportements à risques et veiller à l’intégrité physique et psychologique des personnes.• Assurer la protection des pratiquants et les tiers.

Module N°02-2 Module de formation Volume Horaire:35h
• Identifier les rôles, statuts et fonctions de chacun.• S’intégrer à une équipe.• Articuler son activité à la vie de la structure• Rappeler les objectifs et de tenir compte du projet éducatif de la structure.• Tenir compte des obligations légales et des règles de sécurité.

Module N°02-3 Module de formation Volume Horaire:35h
Validation* (si le module ne nécessite pas de validation, renseigner «?sans objet?»)?: sans objetModalités pédagogiques associées au module/bloc de compétences Formation présentielle ou à distance* : formation mixteLa formation comprend une part d'auto-formation* : oui• Prendre en compte les contraintes et les ressources de l’environnement• Définir les objectifs

Module N°03 Bloc de compétence Volume Horaire:77h
Ce bloc de compétences permet d’accéder au CQP ALS option ARPO et comprend 2 modules :• Préparation et déroulement d’une activité de randonnée de proximité • Connaissances et maîtrise technique + passation des épreuves

Module N°03-1 Module de formation Volume Horaire:28h
• Préparer une action : objectifs, planification et mise en place de critères d’évaluation• Assurer la sécurité des pratiquants et des tiers : aménagement du parcours, matériel et principes d’action en cas d’incident ou d’accident• Réaliser l’action d’animation : progression pédagogique, réaliser des séances de développement et d’entretien des capacités physiques des participants, communiquer

Module N°03-2 Module de formation Volume Horaire:49h
• Mobiliser les connaissances de base psychopédagogiques et scientifiques appliquées à l’activité• Mobiliser les connaissances réglementaires et relatives à la sécurité des pratiquants et des tiers• Maîtriser les gestes techniques, les expliciter et les illustrer. Rappeler les exigences de l’activité, notamment sur les aspects de sécurité et de préservation de l’environnement.• Passation des épreuves

Module N°04 Bloc de compétence Volume Horaire:70h
Ce bloc de compétences permet d’accéder au CQP Animateur Tir à l’Arc et comprend 4 modules :• Accueil et information des pratiquants de l’activité Tir à l’Arc• Encadrer les séances en respectant la sécurité des pratiquants et des tiers et la réglementation fédérale• Promotion et développement de l’activité• Protection des personnes + passation de l’épreuve

Module N°04-1 Module de formation Volume Horaire:4h
Connaître les caractéristiques physiques, physiologiques et psychologiques des différents publicsSe présenter, expliquer son rôle et les limites de son intervention, échanger avec le publicGérer le moment qui précède et qui suit la séance en veillant à la sécurité des pratiquants

Module N°04-2 Module de formation Volume Horaire:42h
• Organiser des situations dans le temps et l’espace adaptées aux spécificités et attentes des publics (âges des publics, découverte de l’activité, lieux de pratiques…)• Mettre en œuvre et adapter son intervention au regard de la séance et du cycle des séances• Expliciter ou démontrer les exercices et gestes techniques en tir à l’arc• Développer l’éthique et les valeurs du tir à l’arc• Respecter les réglementations applicables au tir à l’arc• Vérifier et assurer la sécurité des pratiquants pendant la séance de tir à l’arc

Module N°04-3 Module de formation Volume Horaire:7h
• Participer à l’organisation et à la mise en place de l’activité tir à l’arc au sein de la structure Aider les pratiquants à s’engager vers des événements (stages, séjours sportifs…)• Favoriser la promotion du tir à l’arc auprès des pratiquants au sein de la structure• Auto-évaluer ses interventions et rendre compte des actions menées auprès des responsables• Entretenir le matériel

Module N°04-4 Module de formation Volume Horaire:17h
• Assurer sa propre sécurité• Assurer la sécurisation du site• Assurer la sécurité des pratiquants et des tiers• Assurer la gestion des incidents et intervenir pour restaurer une situation normale• Protéger les blessés et le groupe, alerter les secours et prévenir en cas d’accident en fonction des procédures existantes• Epreuves CQP

Module N°05 Bloc de compétence Volume Horaire:10h
• Connaître les spécifications techniques des cycles à assistance électrique ainsi que les règles et normes de sécurité• Effectuer les opérations d’entretien courant, de diagnostic et de réparation des cycles dans le respect des spécifications techniques• Déceler les matériels inaptes à l’utilisation

Module N°06 Bloc de compétence Volume Horaire:217h
Ce bloc de compétences permet d’accéder au CQP Initiateur Voile et comprend 6 modules :• Prévention et maîtrise des manœuvres • Transmission des attitudes préventives aux pratiquants• Organisation et optimisation des séances• Animation des séances et mobilisation des pratiquants• Techniques d’apprentissage en situation• Evaluation et orientation des pratiquants + passation des épreuves

Module N°06-1 Module de formation Volume Horaire:70h
• Connaître et appliquer le dispositif de surveillance et d’intervention de la structure • Prendre en compte la situation du jour pour adapter son matériel et sa zone de pratique et bâtir son plan de navigation • Maîtriser les manœuvres et interventions pour préserver les pratiquants et le matériel

Module N°06-2 Module de formation Volume Horaire:28h
• Sensibiliser les pratiquants aux risques spécifiques de la navigation à venir (environnement, matériel, humain) • Inciter les pratiquants à adopter des conduites collectives évitant d’aggraver une situation difficile vécue par le groupe • Responsabiliser les pratiquants dans la préparation de leur matériel et de leur équipement personnel de navigation et de protection • Mettre en place des situations permettant aux pratiquants d’expérimenter des comportements adaptés aux situations inhabituelles de navigation

Module N°06-3 Module de formation Volume Horaire:28h
• Réduire le temps de mise en œuvre des différents moments de la séance • Faire de chaque temps de la séance une occasion d’activité pour le pratiquant • Adapter et rythmer les situations en fonction des possibilités du public • Favoriser l’auto organisation des pratiquants

Module N°06-4 Module de formation Volume Horaire:35h
• Repérer et prendre en compte les attentes des pratiquants pour définir et faire évoluer un projet de navigation • Construire et adapter les situations d’animation pour chaque famille de projets • Faire de la situation de navigation une occasion d’apprentissage • Entretenir la convivialité et l’échange

Module N°06-5 Module de formation Volume Horaire:21h
• S’organiser pour comprendre l’activité du pratiquant • Interpréter les conduites • Orienter l’activité du pratiquant et aménager la tâche proposée • S'intégrer dans une équipe pour progresser

Module N°06-6 Module de formation Volume Horaire:35h
• Créer les conditions de l’évaluation et favoriser l’autoévaluation des pratiquants • Situer les pratiquants dans leur progression sur les fondamentaux (technique, sécurité, sens marin environnement) • Evaluer le niveau d’autonomie des pratiquants • Orienter le pratiquant vers les produits et activités du club (école, loisir sportif et compétitif...)• Epreuves du CQP

Module N°01-3 Module de formation Volume Horaire:14h
Familiariser le stagiaire à la diversité des réalités linguistiques de la langue étrangère.Aptitude à la compréhension de l’oral, en dialogue professionnelAptitude à la compréhension de la langue écriteGrammaire : éléments morphologiques et syntaxiques de baseLexique : identifier les besoins spécifiques de la profession

Module N°01-4 Module de formation Volume Horaire:14h
Connaissance du marché du travail- Repérer les besoins d’emploi et le fonctionnement du marché du travail sur le bassin de mobilité : spécificités du marché local (marché ouvert, marché caché, opportunités et contraintes de la région visée, exigences spécifiques au bassin…)- Identifier les besoins du territoire, les canaux de recrutement utilisés par les entreprises- Créer et mobiliser son réseau professionnel et personnel- Cartographier les réseaux professionnels existants sur le territoire et les personnes mobilisablesTechniques de recherche d'emploi digitale- S’approprier les outils du portail Emploi store et « mon Parcours Formation Métiers en Occitanie »- Utiliser les outils numériques pour la recherche d’emploi, la création du CV en ligne (CVthèques)- Repérer les sites Web et applications mobiles recensant les offres d’emploi correspondant à son profil (Pôle Emploi-mon espace personnel-mes applis)- Créer des alertes, candidater en ligne- Créer et valoriser son profil sur les réseaux sociaux à usage professionnel : Indeed, Facebook, LinkedIn, Viadeo…- Élaborer et/ou mettre à jour ses outils de self-marketing en s’appuyant sur les tendances et pratiques récentes concernant le CV, la LM, le CV par compétences actualisé sur Pôle emploi.fr- Candidater en ligne et suivre ses candidatures en ligne : email de motivation et de relance- Activer et développer son réseau professionnelEntretien de recrutement- Réussir son entretien de recrutement règles et principe de l’entretien de sélection (classique, téléphonique, entretiens vidéos, jobdating …)- Adapter son argumentaire, gestion du temps de parole, simulations- Réussir son entretien d’embauche en ligne

Module N°01-5 Module de formation Volume Horaire:4h
La séance consistera à dérouler chronologiquement les différentes étapes à préparer.- Clarifier et préciser l’idée de création- Devenir chef d’entreprise : les implications personnelles et professionnelles- Evaluer la faisabilité : le marché, les prévisions financières et les besoins de financement- Identifier les dispositifs d’aide à la création d’entreprise : conseil et accompagnement et aides financières- Choisir son statut et identifier son CFE (centre de Formalités des Entreprises)- Formaliser son existence : enregistrement et démarches administratives

Module N°01-6 Module de formation Volume Horaire:200h
La formation en milieu professionnel permet de compléter, d’acquérir et de mettre en œuvre des compétences (savoirs, savoir-faire, savoir-être) requises pour l’obtention du diplôme.Elle contribue à développer des capacités d’autonomie, d’initiative et de responsabilité.C’est l’occasion pour le stagiaire :• D’appréhender concrètement l’organisation des structures et des services, leurs personnels • D’apprendre à exercer en situation réelle avec les ressources et les contraintes du milieu professionnel • De s’insérer dans une équipe de professionnels• De mettre en œuvre ou d’acquérir sous la responsabilité d’une personne qualifiée des savoir-faire définis dans le référentiel du diplôme visé • D’appréhender les différentes actions visant à la qualité du service, à l’amélioration des situations de travail3 périodes de stage qui correspondent aux 3 CQP visés sont prévues : CQP ARPO, CQP Tir à l’arc et CQP Initiateur voile.Ces stages sont indispensables à la validation des CQP

Module N°01-7 Module de formation Volume Horaire:7h
Bilan intermédiaire : - Faire le point sur la progression du groupe, les difficultés, les besoins- Faire le point sur la progression individuelle : acquis, difficultés et freins prévoir un ré aménagement de parcours si nécessaire intégrant des renforcements ou des dispenses.Bilan Final- Rappel de l’organisation des modalités de certification et de rattrapage- Evaluations collective et individuelle sur la base d’entretiens- Répondre au questionnaire de satisfaction- Portefeuille de compétences et attestations de reconnaissance des acquis et des compétences professionnelles- Bilans sur la situation des stagiaires et plans d’actions pour une intégration professionnelle réussie- Information sur les poursuites de parcours possibles- Présentation du module e-coaching permettant le suivi à 3 et 6 mois