Diplôme d'Etat d'Auxiliaire de Puériculture - Formation

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Contenu/programme :

Organisation
de la formation théorique :

· Accompagnement
Pédagogique Individualisé (API) 35 h (dans les trois premiers mois de la

formation)

35h
complémentaires maximum s’ajoutent

lorsqu’elles
sont prescrites dans le contrat

pédagogique
aux apprenants bénéficiant

d’équivalences
de compétences et

d’allégements
de formation

· Suivi pédagogique
individualisé des apprenants 7 h (réparties tout au long de la formation)

· Travaux personnels
guidés (TPG) 35 h (réparties au sein des différents modules)

· Module 1. -
Accompagnement de l’enfant dans les activités de sa vie quotidienne et de sa
vie sociale (Module

spécifique
AP)

147
h

· Module 1bis. Activités
d'éveil, de loisirs, d’éducation et d’accompagnement à la vie sociale (Module
spécifique AP) 28 h

· Module 2. Repérage et
prévention des situations à risque (Module spécifique AP) 21 h

· Module 3. - Evaluation
de l’état clinique d’une personne (Module spécifique AP) 77 h

· Module 4. - Mise en
œuvre des soins adaptés, évaluation et réajustement (Module spécifique AP) 154
h

· Module 5. -
Accompagnement de la mobilité de la personne aidée 35 h

· Module 6. - Relation
et communication avec les personnes et leur entourage 70 h

· Module 7. –
Accompagnement des personnes en formation et communication avec les pairs 21 h

· Module 8. – Entretien
des locaux et des matériels et prévention des risques associés 35 h

· Module 9. – Traitement
des informations 35 h

· Module 10. – Travail
en équipe pluri professionnelle, qualité et gestion des risques 70 h

Organisation
de la formation clinique :

Quatre
périodes en milieu professionnel doivent être réalisées :

· Période A de 5
semaines

· Période B de 5
semaines

· Période C de 5
semaines

· Période D de 7
semaines : se terminant l’avant dernière semaine de formation, période
intégrative en milieu professionnel, correspondant au projet professionnel
et/ou permettant le

Renforcement
des compétences afin de valider l’ensemble des blocs de compétences

L’ordre
dans lequel les 3 périodes cliniques de 5 semaines sont réalisées est laissé à
l’appréciation de chaque équipe pédagogique.

Dans
le cadre de la formation par la voie du contrat d’apprentissage ou de
professionnalisation, ces périodes sont effectuées au sein ou en dehors de la
structure employeur et sont complétées

par
un exercice en milieu professionnel, dont l’objet est également de développer
les compétences afin de valider l’ensemble des blocs de compétences.